市级Python观摩研讨课在我校顺利开展

为了进一步研究高中信息技术课程标准，加强对Python编程语言的探索和实践，全市第二次Python语言课堂教学观摩与研讨活动于2019年5月14日在上海外国语大学附属外国语学校举行。本次参加展示的课程有：宝山中学梅援老师《Python基础之枚举算法》和上海外国语大学附属外国语学校朱皓斌老师的《Python面向对象之响应式动画制作》。上外附中朱皓斌老师作为全市Python研究小组中唯一一位初中信息科技教师，积极参与小组活动，在本校初一、初三的信息拓展课上实践Python教学，本次公开课是教学开展一年以来的教学成果汇报。参加此次活动的有来自上海市中学信息科技学科Python研究小组、上海小学信息科技教研员、各区中小学信息科技教研员代表、上海市中学信息科技中心组、专家组、骨干教师和，以及虹口区中学信息科技教师共三十余人。

在初三年级第二学期设立信息课，是上外附中多年以来形成的教学特色，旨在培养学生的信息素养，提高学生的综合素质，初三的信息课从flash动画教学，到MATLAB数学建模，曾历经了十多年的探索。为了使学生能够学以致用，在高中利用所学进行科学探索和创新，在今年的初三年级，上外附中信息教研组决定采用Python语言编程课程，由信息教研组陈明和朱皓斌两位老师承担课程的开发工作与具体的教学实施。此次公开课的授课对象为上外附中初三年级的学生，他们从初三第二学期开始学习python，已经学习了运算符、列表、字典、顺序结构、分支结构、循环结构等基础知识，掌握了面向对象的初阶运用。

在本节课上，他们学会了如何综合运用python习得知识进行项目的设计和最终动画的绘制。

朱老师在课前准备了大量素材，制作了该系列课程的学习资源网站，为学生提供了有益的学习支架，通过教师引导、学生自学等方式，逐步开放资源，进行渐进式学习。

评课环节中，与会专家与教师一致认为：教师能够根据学情精准选择教学重点，引导学生思考，而学生的学习采用自我探究的方式，由学习平台辅助学习的方式非常新颖，也充分协调了学生之间学习能力、水平的差异。

虹口区信息科技教研员曹磊老师与来自本区多所学校的中学信息科技教师参与了此次教学研讨活动，对以学定教、乐学善教的教学课堂赞叹不已，也在课后提出了宝贵的意见和建议。相信此次活动一定能激发大家对python教学教研的热情，提高学科教师对python的认识度和参与度。

供稿：教师发展中心

撰稿：信息教研组  朱皓斌

审稿：王   超

摄影：王正宇