带着梦想上路 ——2018学年第一期学期班主任素养培训暨开学工作会议
2018-09-03 12:12:22

带着梦想上路

——2018学年第一期学期班主任素养培训暨开学工作会议


201892日上午,2018学年第一学期班主任德育素养培训暨开学工作会议在我校1号楼6楼多功能教室举行,来自上外附中、上外一实以及上外东校的近百位班主任及新进见习教师悉数参加。

束定芳校长讲话


杜越华校长强调本学期德育工作要点


本次的培训会议中,老师们共同聆听了全国德育先进、上海市特级教师付丽旻老师带来的题为“带着梦想上路”的精彩讲座。讲座围绕班主任工作的专业性这一主题,从如何实现班主任专业化和应对职业倦怠、如何面对家长并指导家庭教育、如何对待孩子重复犯错等多个角度详细展开。


付老师强调,一名专业的班主任在与学生沟通和交往时,不应卷入太多的个人情绪,避免个人不良情绪对自身工作的影响。同时,班主任在向学生传达指令时尽可能使用正向、具体、可以操作的指令。此外,班主任要接纳自身的不完美同时也接纳学生的不完美,在彼此的不完美中一起教学相长。班主任要学会与孩子建立共感,尝试去理解孩子行为背后的真实原因,察觉孩子的需求,帮助孩子解决问题、克服困难。班主任专业化道路是解决职业迷茫的出路,专业化道路是指班主任在日常工作中提升自身专业度,从各类型的班级管理工作中积累专业成果,使用专业表达学会表达自己的研究成果,最终打造属于自己的专业名片。面对身为互联网原住民的00后一代学生,只有兼具师德师爱、教育智慧、教育方法和研究能力,才能成为一名合格的班主任。


紧接着付老师为班主任们介绍了如何与家长沟通并指导他们进行亲子沟通和家庭教育。首先,不要对家长发火。班主任应当主动转过身来,与家长协同教育孩子。同时,教师要合理看待家长的夸奖与批评,尝试了解家长言语背后的深层原因和动机。此外,付老师强调对待家长要一视同仁,掌握好交往的边界和尺度,预防可能产生的不良影响。付老师指出班主任应当指导家长进行亲子沟通和家庭教育,在亲子沟通的过程中要遵循学生的认知规律,不要一味对孩子讲道理,要按照在体验中感受,在感受中产生情感变化,进而引发认知变化的顺序进行沟通。亲子沟通要选择恰当的沟通时间、沟通地点和话题切入点,并在谈话中及时给予孩子鼓励和正反馈。最后,付老师阐述如何面对孩子重复犯错这一问题。她认为学校就是允许孩子犯错的地方,重复出现的错误也是孩子成长的契机。

两个小时的讲座在不知不觉中进入了尾声,付老师用风趣的语言、丰富的案例、生动的故事、充沛的情感为我们带来了一场精彩纷呈的讲座,老师们纷纷表示意犹未尽、收获颇丰!

 

付丽旻老师介绍


聆听讲座的班主任们

 

当天下午,束定芳校长对本部全体班主任们发表了讲话,束校长肯定了班主任们为附中育人作出的重要贡献与平日班级管理的辛劳,强调了家校沟通的重要性,并鼓励班主任老师们保持学习的热情,全力以赴,做好班级管理者的同时,成为学生成长道路上的重要导航人。随后杜越华副校长向全体班主任们布置了本学期的工作重点,杜校长提出,班主任们要加强学生基础行为规范的监管,重视学生网络使用规范等问题。此外,班主任们要对学生到的品质、社会责任等方面进行教育和引导,培养学生文明礼仪习惯,帮助学生树立健康积极的价值观。学生发展中心阎莹老师强调了新学期新生报到工作以及日常班级管理的基本工作要点。


随着本次班主任培训会议的圆满落幕,新学期的号角已然吹响。新的起点,期待大家能够团结一心,以良好的师德、师风,出色的教育智慧及教育能力加之主动的研究精神,为附中学生的成长提供更好的服务与支持。

 

 供稿:高凡 周紫薇

审稿:杨艳